추천! 더중플 - 상위 0.1%의 비밀 “영재 판별 지능검사 2021년생부터 응시 가능. 아이가 낯가림이 심하거나 부모와 분리가 안 되면 검사가 어려울 수 있습니다.”
서울 강남의 한 유명 사립 영재교육원 홈페이지에 걸린 영재 판별 검사 신청 공고입니다. 20만원이라는 적지 않은 비용에 부모의 양육 태도까지 보는 번거로운 검사지만, 주말 검사는 예약 시작과 함께 마감될 정도로 인기입니다.
온라인 카페나 블로그에선 ‘우리 아이가 상위 0.1% 영재로 판별됐다’는 검사 후기도 종종 볼 수 있는데요. 이 검사는 얼마나 정확할까요? 내 아이가 영재인지, 아닌지 판단하는 진짜 방법은 무엇일까요? 자세한 내용은 더중앙플러스에서 확인하세요.
‘영재’하면 떠오르는 이미지가 있습니다. IQ(지능 지수)가 높은 아이, 암기를 잘하고 숫자를 좋아하는 아이, 뭔가를 빨리 습득하는 아이 등인데요. 한국과학기술원(KAIST)에서 수많은 영재를 지켜봐 온 이성혜 KAIST 영재교육센터장은 “아직도 많은 부모가 영재는 지능이 높고 머리가 좋은 아이라고 인식한다”며 “그건 1980년대까지만 유효했던 기준”이라고 강조합니다.
IQ는 보통 웩슬러 지능검사를 통해 측정하는데요. 이 센터장은 “웩슬러 지능검사가 공인된 검사이긴 하지만, 지능을 알려주는 거지 영재성을 판별하는 도구는 아니다”라고 설명합니다. 국내에서 공인된 그 어떤 영재교육기관도 지능검사로 영재성을 판별하진 않는다는 건데요. 다시 말해 ‘상위 0.1% 영재’라는 표현은 틀린 표현이란 겁니다.
그렇다면 2025년 현재, 영재를 판별하는 기준은 무엇일까요? 이 센터장은 “사회가 발달하면서 다양한 분야에서 탁월한 성과를 내는 영재가 더 많이 필요해졌다”며 “지능 대신 창의력과 본인이 좋아하는 분야에 몰입하는 과제집착력, 열정과 흥미까지도 영재성의 요소로 보는 관점이 더 우세해졌다”고 말합니다. 그러니까 ‘누가 영재인가’보다 ‘어떻게 아이들의 잠재력을 개발할 것인가’가 더 중요한 질문이 된 것이죠.
그럼 KAIST는 어떻게 영재를 선발하고, 교육시킬까요. 요즘 영재들에게서 나타난다는 행동의 공통점은 무엇일까요. “아이가 몇 시간 동안 레고블록에 빠져 있다”“퍼즐을 열심히 맞춘다”“자동차를 너무 좋아한다” 등 한 분야를 유난히 좋아하고 잘 하는 내 아이, 영재인지 어떻게 알 수 있을까요?
영재교육에 대한 오해도 많습니다. 이 센터장은 “국가에서 공인한 영재교육기관에는 유아 대상 프로그램이 없다”고 지적하는데요. 그렇다면 영재교육을 시작해야 하는 적기는 언제일까요. 평범한 아이도 영재로 키우기 위해 양육자가 꼭 알아야 할 점은 무엇일까요. 자세한 내용은 아래 링크에서 이어집니다.
☞IQ보다 ‘이 행동’부터 봅니다…카이스트의 찐영재 판별법
https://www.joongang.co.kr/article/25336826
추천! 더중플 - 상위 0.1%의 비밀 ▶“아는 문제야” 답만 맞혔다…수학과 교수 아빠 폭발한 장면
‘수학 천재’는 자녀의 수학 교육을 어떻게 시킬까요? 중학생 아들을 직접 가르치는, 경희대 수학과 이상준 교수에게 수학 잘하는 법을 물었습니다. ‘수포자’도 수학을 좋아하게 만드는 방법이 있다고 하는데요. 수학적 사고력을 기르고, 문제의 구조를 보는 법까지 알려드립니다.
https://www.joongang.co.kr/article/25291412
▶서울대 교수 "제발 보지마라"…숏폼 보는 아이들에 생긴 일
내 아이가 진득하게 앉아 책 읽는 걸 힘들어한다면, 숏폼 때문일지 모릅니다. 이인아 서울대 뇌인지과학과 교수는 “장기간 숏폼 콘텐트에 노출되면 뇌가 퇴화할 수 있다”고 경고합니다. 스마트폰과 숏폼에 익숙해진 뇌를 어떻게 바꿔야 할까요? 이 교수는 “이제 챗GPT처럼 아는 게 많다고 전문가가 될 수 없다”며 “AI 시대엔 ‘이 것’이 중요하다”고 설명합니다. 대체 ‘이 것’은 무엇일까요?
https://www.joongang.co.kr/article/25280294
▶김연아 금메달 뺏겨도 웃었다…국가대표 ‘강철 멘탈’ 비밀
김연아, 손흥민 선수처럼 세계적인 선수들의 멘털은 어떻게 다를까요? 큰 무대에서 긴장하지 않고 집중하는 법, 불안을 다스리고 내 속도대로 목표를 달성해나가는 법, 슬럼프나 실패의 굴레에서 벗어나는 법도 알아봅니다. 올림픽 국가대표 주치의 한덕현 중앙대 정신건강의학과 교수의 상위 0.1% 멘털 훈련법.
https://www.joongang.co.kr/article/25266095
▶서울대 국어 강의 미국인 교수 “영유? 발음 빼고 도움 안 돼”
영어와 한국어를 포함해 8개 국어를 읽고 쓰는 언어학자 로버트 파우저(63) 박사는 “영어에 대한 한국인들의 잘못된 ‘완벽주의’가 말하기 실력을 떨어뜨리고 있다”고 지적합니다. 영어유치원에 보내기 위해 ‘4세 고시’를 준비할 정도로 조기 교육에 진심인 학부모들에게 어떤 조언을 했을까요?
https://www.joongang.co.kr/article/25331682
서울 강남의 한 유명 사립 영재교육원 홈페이지에 걸린 영재 판별 검사 신청 공고입니다. 20만원이라는 적지 않은 비용에 부모의 양육 태도까지 보는 번거로운 검사지만, 주말 검사는 예약 시작과 함께 마감될 정도로 인기입니다.
온라인 카페나 블로그에선 ‘우리 아이가 상위 0.1% 영재로 판별됐다’는 검사 후기도 종종 볼 수 있는데요. 이 검사는 얼마나 정확할까요? 내 아이가 영재인지, 아닌지 판단하는 진짜 방법은 무엇일까요? 자세한 내용은 더중앙플러스에서 확인하세요.
사진 셔터스톡
‘영재’하면 떠오르는 이미지가 있습니다. IQ(지능 지수)가 높은 아이, 암기를 잘하고 숫자를 좋아하는 아이, 뭔가를 빨리 습득하는 아이 등인데요. 한국과학기술원(KAIST)에서 수많은 영재를 지켜봐 온 이성혜 KAIST 영재교육센터장은 “아직도 많은 부모가 영재는 지능이 높고 머리가 좋은 아이라고 인식한다”며 “그건 1980년대까지만 유효했던 기준”이라고 강조합니다.
IQ는 보통 웩슬러 지능검사를 통해 측정하는데요. 이 센터장은 “웩슬러 지능검사가 공인된 검사이긴 하지만, 지능을 알려주는 거지 영재성을 판별하는 도구는 아니다”라고 설명합니다. 국내에서 공인된 그 어떤 영재교육기관도 지능검사로 영재성을 판별하진 않는다는 건데요. 다시 말해 ‘상위 0.1% 영재’라는 표현은 틀린 표현이란 겁니다.
그렇다면 2025년 현재, 영재를 판별하는 기준은 무엇일까요? 이 센터장은 “사회가 발달하면서 다양한 분야에서 탁월한 성과를 내는 영재가 더 많이 필요해졌다”며 “지능 대신 창의력과 본인이 좋아하는 분야에 몰입하는 과제집착력, 열정과 흥미까지도 영재성의 요소로 보는 관점이 더 우세해졌다”고 말합니다. 그러니까 ‘누가 영재인가’보다 ‘어떻게 아이들의 잠재력을 개발할 것인가’가 더 중요한 질문이 된 것이죠.
이성혜 카이스트 영재교육센터장. 김성룡 기자
그럼 KAIST는 어떻게 영재를 선발하고, 교육시킬까요. 요즘 영재들에게서 나타난다는 행동의 공통점은 무엇일까요. “아이가 몇 시간 동안 레고블록에 빠져 있다”“퍼즐을 열심히 맞춘다”“자동차를 너무 좋아한다” 등 한 분야를 유난히 좋아하고 잘 하는 내 아이, 영재인지 어떻게 알 수 있을까요?
영재교육에 대한 오해도 많습니다. 이 센터장은 “국가에서 공인한 영재교육기관에는 유아 대상 프로그램이 없다”고 지적하는데요. 그렇다면 영재교육을 시작해야 하는 적기는 언제일까요. 평범한 아이도 영재로 키우기 위해 양육자가 꼭 알아야 할 점은 무엇일까요. 자세한 내용은 아래 링크에서 이어집니다.
☞IQ보다 ‘이 행동’부터 봅니다…카이스트의 찐영재 판별법
https://www.joongang.co.kr/article/25336826
추천! 더중플 - 상위 0.1%의 비밀 ▶“아는 문제야” 답만 맞혔다…수학과 교수 아빠 폭발한 장면
‘수학 천재’는 자녀의 수학 교육을 어떻게 시킬까요? 중학생 아들을 직접 가르치는, 경희대 수학과 이상준 교수에게 수학 잘하는 법을 물었습니다. ‘수포자’도 수학을 좋아하게 만드는 방법이 있다고 하는데요. 수학적 사고력을 기르고, 문제의 구조를 보는 법까지 알려드립니다.
https://www.joongang.co.kr/article/25291412
▶서울대 교수 "제발 보지마라"…숏폼 보는 아이들에 생긴 일
내 아이가 진득하게 앉아 책 읽는 걸 힘들어한다면, 숏폼 때문일지 모릅니다. 이인아 서울대 뇌인지과학과 교수는 “장기간 숏폼 콘텐트에 노출되면 뇌가 퇴화할 수 있다”고 경고합니다. 스마트폰과 숏폼에 익숙해진 뇌를 어떻게 바꿔야 할까요? 이 교수는 “이제 챗GPT처럼 아는 게 많다고 전문가가 될 수 없다”며 “AI 시대엔 ‘이 것’이 중요하다”고 설명합니다. 대체 ‘이 것’은 무엇일까요?
https://www.joongang.co.kr/article/25280294
▶김연아 금메달 뺏겨도 웃었다…국가대표 ‘강철 멘탈’ 비밀
김연아, 손흥민 선수처럼 세계적인 선수들의 멘털은 어떻게 다를까요? 큰 무대에서 긴장하지 않고 집중하는 법, 불안을 다스리고 내 속도대로 목표를 달성해나가는 법, 슬럼프나 실패의 굴레에서 벗어나는 법도 알아봅니다. 올림픽 국가대표 주치의 한덕현 중앙대 정신건강의학과 교수의 상위 0.1% 멘털 훈련법.
https://www.joongang.co.kr/article/25266095
▶서울대 국어 강의 미국인 교수 “영유? 발음 빼고 도움 안 돼”
영어와 한국어를 포함해 8개 국어를 읽고 쓰는 언어학자 로버트 파우저(63) 박사는 “영어에 대한 한국인들의 잘못된 ‘완벽주의’가 말하기 실력을 떨어뜨리고 있다”고 지적합니다. 영어유치원에 보내기 위해 ‘4세 고시’를 준비할 정도로 조기 교육에 진심인 학부모들에게 어떤 조언을 했을까요?
https://www.joongang.co.kr/article/25331682